《富爸爸窮爸爸》的作者說(shuō)：“如果你不教你的孩子有關(guān)錢的知識(shí)，別人會(huì)代替你。如果你讓債權(quán)人,奸商,警察,甚至是騙子給你做教育,可能是要付出代價(jià)的,錢是一把雙刃劍,越來(lái)越豐富的生活本身并不是對(duì)孩子有害,但是錢經(jīng)常扮演“邪惡的手”的作用,沒(méi)有正確的指導(dǎo)值。
聽起來(lái)危言聳聽。但是孩子們需要理解財(cái)富的價(jià)值和力量，以及他們能用它做什么。要想讓這種資金發(fā)揮積極作用，就需要相關(guān)的理財(cái)教育，否則，從零到分散的財(cái)富是完全可能的。事實(shí)上，財(cái)商就像健康智力和情商一樣，是一種無(wú)形的力量，引導(dǎo)著人們的行為。
美國(guó)人有一個(gè)共識(shí)：在諸多成功中，賺錢最能培養(yǎng)人的成就感和自信心，所以必須從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商。
你可以從孩子的保險(xiǎn)、儲(chǔ)蓄到基金定投，一手包辦，請(qǐng)相信時(shí)間杠桿的魔力，長(zhǎng)期投資的復(fù)利效應(yīng)將實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的翻倍增值，等到孩子長(zhǎng)大了，便有“金山”保障；也可以讓孩子參與到這個(gè)為他準(zhǔn)備的理財(cái)計(jì)劃中，幫他樹立理財(cái)目標(biāo)，告訴他如何打理這個(gè)屬于他的賬戶，讓資產(chǎn)增值。當(dāng)然，教孩子理財(cái)和為孩子做理財(cái)規(guī)劃本就不是一回事。接下來(lái)，我們會(huì)告訴你如何教孩子理財(cái)，以及為孩子的未來(lái)理財(cái)。
富爸爸好媽媽教孩子理財(cái)
9歲的琦雯每天晚上除了要完成作業(yè)，還有一項(xiàng)媽媽交待的“神秘任務(wù)”——記賬。今年春節(jié)對(duì)小琦雯來(lái)說(shuō)，是最高興的一年，她終于可以拿到父母給的壓歲錢了，再加上從去年一直積攢的零花錢，琦雯的“小金豬”儲(chǔ)錢罐已經(jīng)開始沉甸甸了，當(dāng)然，離她的目標(biāo)——《哈利波特》全集還有距離?！?/p>
“從她6歲開始，我上街買日用品都會(huì)帶著她，教她怎樣把錢花好、花對(duì)”，琦雯的媽媽陳說(shuō)，財(cái)商很重要，她希望孩子以后是錢為生活服務(wù)，而不是生活為錢服務(wù)，“很多有錢人為什么都覺(jué)得累，其實(shí)他們的財(cái)務(wù)并不自由”。
理財(cái)商數(shù)（簡(jiǎn)稱財(cái)商），即FQ，是繼IQ、EQ后逐漸興起的一個(gè)新詞匯。FQ有多高，直接決定了是否能利用好手中擁有的資產(chǎn)，做好資源配置，完成財(cái)富累積。不少理財(cái)師都指出，培養(yǎng)FQ也要從孩子的兒童時(shí)代開始，未雨綢繆。
一項(xiàng)調(diào)查顯示，絕大多數(shù)少年兒童都有零花錢，九成以上的孩子存在亂消費(fèi)、高消費(fèi)、理財(cái)能力差等問(wèn)題。然而，很多父母卻害怕讓孩子過(guò)早接觸金錢概念而變成“小財(cái)迷”或“吝嗇鬼”，陳卻認(rèn)為，對(duì)孩子的財(cái)商進(jìn)行教育，并不是教她去追求金錢，并不是教她只要會(huì)賺錢就足夠，而是要教給一些最基本的理財(cái)知識(shí)，讓她具有理財(cái)?shù)挠^念，“很多時(shí)候，人缺少的往往不是錢而是一種觀念”?！?/p>
陳在女兒8歲時(shí)候，就開始給她零花錢，并告訴她：“你可以拿它買筆記本買零食，也可以把它攢下來(lái)，爸爸媽媽讓你自己做主，但是爸爸媽媽不會(huì)再給你買玩具和童話書，如果你自己喜歡，就攢下零花錢去買?！睆男≡诩叶δ咳镜男＄?，當(dāng)然明白自己不能貪心，只能要一樣?xùn)|西，最后，她決定“忍痛”割愛(ài)最喜歡吃的糖果，將目標(biāo)定在《哈利·波特》?！ ?/p>
今年春節(jié)，陳開始給女兒包壓歲錢，并要求她對(duì)每天的花費(fèi)記賬，將每一筆零花錢的來(lái)龍去脈都清楚地記錄下來(lái)，每周寫一篇記賬周記，對(duì)自己的花錢情況進(jìn)行一次檢查，看哪些錢該花，哪些錢不該花；哪些錢花多了，哪些錢該花而沒(méi)花出去。然后陳會(huì)幫女兒進(jìn)行指導(dǎo)?！斑@樣才能加深孩子對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)，還能逐漸學(xué)會(huì)節(jié)流，知道怎樣把錢花在刀刃上”，陳說(shuō)。
研究表明，5—12歲是兒童理財(cái)教育的關(guān)鍵期。在這個(gè)階段，孩子的金錢價(jià)值觀和消費(fèi)尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。財(cái)商教育專家認(rèn)為，如果此時(shí)進(jìn)行理財(cái)教育，那么孩子學(xué)會(huì)安排10元錢的用途，明天給他10萬(wàn)元、100萬(wàn)元甚至更多的錢，都能游刃有余地處理好?！?/p>
美國(guó)家庭從小就培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的理解和理財(cái)能力。兒童財(cái)商的基本社會(huì)要求是:3歲就能識(shí)別硬幣和紙幣;在4歲的時(shí)候，我們意識(shí)到我們不能買所有的商品，我們必須在購(gòu)買的時(shí)候做出選擇;5歲的孩子知道相當(dāng)于錢的東西，比如:25美分可以做一個(gè)投幣電話，等等。知道錢從哪里來(lái);六歲的時(shí)候你就會(huì)變。7歲能看懂價(jià)簽;在8歲的時(shí)候，你知道你可以通過(guò)做額外的工作來(lái)掙錢，并學(xué)會(huì)把錢存到儲(chǔ)蓄賬戶里。9歲就能輕松制定一周的消費(fèi)計(jì)劃，購(gòu)物知道價(jià)格比較;在他10歲的時(shí)候，他知道如何每周存一點(diǎn)錢，這樣當(dāng)他有很多錢可以花的時(shí)候就可以用了。11歲的孩子知道從電視廣告中花錢的事實(shí);12歲時(shí)，能制定并執(zhí)行為期兩周的費(fèi)用計(jì)劃，并能正確使用銀行術(shù)語(yǔ)。這是一份中國(guó)父母可以向孩子學(xué)習(xí)的財(cái)商培訓(xùn)計(jì)劃。